Viime viikolla ruokapöytäkeskustelussa mietittiin, mitä aarteisiin liittyvää voitaisiin vielä tehdä. Yksi lapsi sai loistavan idean ja ehdotti, että tehdään oma aarre. Niinpä maanantaina haimme materiaalia varastosta laidasta laitaan ja lapset saivat luovasti käyttää materiaaleja oman aarteensa tekemiseen. Osa lapsista haki aarteen askartelemiseen kiviä pihalta.
Aarteet pääsivät ikkunan väliin esille, josta voitte niitä yhdessä lapsenne kanssa ihailla. Tiistaina sadutimme lapsia heidän aarteistaan eli he kertoivat omin sanoin ja me kirjoitimme kaiken ylös. Osa lapsista ehti harjoitella kuvan ottamista omasta aarteestaan.
Sadutukset löytyvät käytävän seinältä.
Metsömörrin aarrekartta metsäretkellä.
"Me löydettiin kaarnanapala. Siinä luki metsämörristä ja sit siitä luki puun lopussa niinkuin 10 askelta polkua eteenpäin. Sit me löydettiin porkkanoita." Aa4v
"Me mentiin kymmenen askelta eteenpäin. Niin siten me löydettiin se. Mä löysin sen. Ne oli porkkanoita. Me syötiin niitä. "L.L.5v
"Mä leikin oravaa ja sitten mä yritän tehdä näin." Er(kivelle kiipeämiskuva)
"Me yritimme olla rosvoja." Ste3v (maassa makaavat lapset -kuva)
"Me tehdään ansoja,mutta ne on mennyt rikki." Ju5v (majakuva)
Keskimmäisessä kuvassa leikittiin Kim-leikkiä metsän aarteilla.
Torstaina päiväkodin pihaa käytettiin mainoskuvaukseen. Lapsia ihmetytti eniten, kun auto oli ajettu porttien sisäpuolelle. Kuvauksissa kuvattiin kun vanhempi toi lapsensa pihalle hoitoon. Toiset lapset leikkivät kaukana ja tunnistamattomina.
"Minä olen norsunpentu ja karhu. Nuo eläimet joutui vankilaan. Sitten minun vauvakarhu ja vauvanorsu joutui vankilaan. Niin tapahtui." Noo5v
"Mä leikin N:n kanssa siinä hevosilla. Ne söi. "Em
"Siinä oli linnaleikki." N.K.5v
"Me leikittiin oravia. Ne söi käpyjä." L.Y. (lepohuoneleikki)
Tämän viikon päiväpiireillä on mm. laulettu syksyisiä lauluja. Alakuvassa on lauletaan "Sade lyö rumpua sienten hattuun rummuti rummuti rummut. Etana hiljaa viheltää surullista virttä.". Ja samalla lapset tekivät sateen ropinaa laulussa laulettavan etanan selkään.
Metsäretken jälkeen kim-leikkiä jatkettiin koko porukalla. Ja yhtenä päivänä luimme jokaisen oman kertomuksen aarteestaan.
Samalla kävimme tunnekuvia läpi ja lapset saivat näyttää omalla naamalla kyseisiä tunteitaan peilille. Samalla mietimme saako päiväkodissa olla vihainen? Ja siihen kysymykseen tuli jyrkkä vastaus EI. Sen jälkeen kävimme läpi, että vihainen saa olla, mutta ei saa toimia väärin vihaisena. Mietimme, miten voi toimia kun on vihainen. Surun kohdalla mietimme mitä voi tehdä, jos kaveri on surullinen.
Aloimme tekemään käytävän seinälle teille yhteenvetoa Aarre-projektistamme. Dokumentointi on esitelty valtakunnallisen varhaiskasvatussuunnitelman oppimisen alueiden pohjalta.
